Formation ACCOMPAGNER LA PERSONNE VIEILLISSANTE EN SITUATION D’ADDICTION

Objectifs de la formation et compétences visées

Cette formation a comme objectif de :

Projet :

La mise en place de l’approche snoezelen pour assurer un accompagnement de qualité lors de l’utilisation d’une salle multi sensoriel et/ou un chariot de matériel mobile

Contexte :

Aujourd’hui nous sommes à la recherche d’approches qui améliorent la qualité de la vie au quotidien pour les personnes handicapées ou les personnes âgées.

La stimulation des sens est une clé qui permet de créer un environnement apaisant ainsi qu’un état de bien-être avec la création d’une relation privilégiée entre le soignant et le soigné.

Objectifs pédagogiques :

A l'issue de la formation, les participants seront capables de :

§  Comprendre les mécanismes de la stimulation sensorielle

§  Préparer une séance snoezelen

§  Pratiquer une séance snoezelen

§  En assurer la traçabilité

§  En assurer la continuité de soins

Modalités de suivi et d’exécution de la formation

  • Evaluation de niveau préformation par qcm
  • Evaluation de l’atteinte des objectifs visés à travers un qcm
  • Evaluation de la satisfaction à chaud à travers un questionnaire est réalisée « à chaud » de manière individuelle, 
  • En groupe de manière orale et en présence - si possible - d’un représentant de la structure.
  • Une synthèse des points clefs est rédigée par le formateur à la fin de la formation à l’attention du Directeur de la structure
  • A l'issue de la formation, un certificat de réalisation sera remis aux stagiaires ayant effectué l’intégralité de la formation.
  • Une évaluation à froid sera envoyé à 90 jours à la direction de la structure et/ou aux apprenants si nécessaire

Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires

  • Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques (Mildeca – Nouveau plan gouvernemental de lutte contre les addictions (2018-2022) – Fédération Addiction – Guide « Réduire les risques : éthique, posture et pratiques » – Avril 2017, etc….)
  • Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d’exposés théoriques courts, d’études de cas, d’analyse de pratiques…
  • La découverte de la thérapie par exposition à la réalité virtuelle à l’aide du casque de simulation.
  • L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi.

Accessibilité Handicap

PUBLIC EN SITUATION DE HANDICAP :

Contactez notre référent Handicap :

Didier LECLERC

06 51 67 97 10

didierleclerc@medicalys-formation.fr

Public visé : Salarié

Format : Présentiel

Pré-requis : Personnel soignant, Maitrise de la langue française

Modalités et délai d'accès : Test de connaissance pre formation

Modalités d'évaluation : QCM

Rythme : Temps plein, 2 jours

Niveau de Formation  : D - Autre formation professionnelle

Spécialité : Santé

Tarif formation HT : 450,00 €LE TARIF INDIQUE EST INDIVIDUEL. POUR UN TARIF GROUPE (maxi 12 personnes) NOUS CONSULTER

Durée :  

2.0 jour(s)

14.0 heure(s)

Résumé du programme

  • ACCOMPAGNER LA PERSONNE VIEILLISSANTE EN SITUATION D’ADDICTION

Sessions à venir : 

N'hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus sur les prochaines sessions.

Programme de la formation

ACCOMPAGNER LA PERSONNE VIEILLISSANTE EN SITUATION D’ADDICTION

  • JOUR 1

    Champ et enjeux de la prise en charge des conduites addictives Approche générale des conduites addictives  Actualisation des connaissances dans le domaine de l’addictologie  Le concept d’addiction  Les causes et mécanismes de l’addiction  Les différents produits  La notion de trajectoire : dépendance et perte d’autonomie Addictologie et spécificités inhérentes au tabac, à l’alcool, aux différentes drogues, etc…

  • JOUR 2

    Les conséquences spécifiques des consommations de substances psychoactives en cas de grossesse La relation aux personnes présentant des conduites addictives  Réponse aux besoins psychologiques et relation interpersonnelle avec le patient  Les conditions de la relation thérapeutique  Les stratégies de dépistage de consommation problématique  Relation d’aide et conduite d’entretien auprès de personnes présentant des conduites addictives  Les acteurs de la prise en charge au sein et en dehors de l’hôpital (équipes de liaison, services d’addictologie …)  Les thérapies brèves

Statistiques & Indicateurs