Formation AGRESSIVITE DU SUJET AGE EN INSTITUION (Données actualisées au 07/07/2024)

Objectifs de la formation et compétences visées

Cette formation a comme objectif de :

§  Définir le contexte de « l’institution » et déterminer les acteurs de l’institution : Patient/résident – Famille – Professionnel

§  Le contexte législatif de « l’accueil » en institution

§  Comprendre Violence et agressivité : quelle définition pour quel message à entendre et accompagner

§  Les situations pathologiques source de violence ou agressivité

§  Identifier les répercussions pour anticiper l’accompagnement le plus pertinent : de l’adaptation à l’anticipation

§  Prévenir les comportements violents et agressifs et construire la relation d’accompagnement dans les situations de violence 

Modalités de suivi et d’exécution de la formation

  • Evaluation de niveau préformation par qcm
  • Evaluation de l’atteinte des objectifs visés à travers un qcm
  • Evaluation de la satisfaction à chaud à travers un questionnaire est réalisée « à chaud » de manière individuelle, 
  • En groupe de manière orale et en présence - si possible - d’un représentant de la structure.
  • Une synthèse des points clefs est rédigée par le formateur à la fin de la formation à l’attention du Directeur de la structure
  • A l'issue de la formation, un certificat de réalisation sera remis aux stagiaires ayant effectué l’intégralité de la formation.
  • Une évaluation à froid sera envoyé à 90 jours à la direction de la structure et/ou aux apprenants si nécessaire

Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires

  • Apports théoriques
  • Casuistique : analyse des situations de violence vécues et des réponses apportées
  • Recherche de solutions, mise en commun
  • Film

Accessibilité Handicap

PUBLIC EN SITUATION DE HANDICAP :

Contactez notre référent Handicap :

Didier LECLERC

06 51 67 97 10

didierleclerc@medicalys-formation.fr

Public visé : Salarié

Format : Présentiel

Pré-requis : Maitrise de la langue française

Modalités et délai d'accès : Test de connaissance pre formation

Modalités d'évaluation : QCM

Rythme : Temps plein, 2 jours

Niveau de Formation  : D - Autre formation professionnelle

Spécialité : Santé

Tarif formation HT : 450,00 €CE TARIF EST INDIVIDUEL - POUR UN TARIF GROUPE (12 pers. maxi) NOUS CONSULTER

Durée :  

2.0 jour(s)

14.0 heure(s)

Résumé du programme

  • AGRESSIVITE DU SUJET AGE EN INSTITUION

Sessions à venir : 

N'hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus sur les prochaines sessions.

Programme de la formation

AGRESSIVITE DU SUJET AGE EN INSTITUION

  • JOUR 1

     Définir le contexte de « l’institution » et déterminer les acteurs de l’institution : Patient/résident – Famille – Professionnel  Le contexte législatif de « l’accueil » en institution a. Loi du 4 Mars 2002. Loi Claeys Leonetti. Loi du 5 mars 2007 sur les majeurs protégés, etc… b. Entre sécurité sanitaire et respect des libertés : les droits fondamentaux du citoyen. c. Entre autonomie et vulnérabilité Comprendre Violence et agressivité : Quelle définition pour quel message à entendre et accompagner Quelques données sociologiques sur la violence Réflexions sur : 1 - Les définitions de violence, agressivité, opposition, incivilité. 2 - Les différentes formes et niveau de violence 3 - Agressivité ou défense de la personne vulnérable devant une situation d’incompréhension 4 - L’agressivité comme source d’informations sur la personne considérée comme agressive d. Les conduites agressives et violentes : mieux comprendre pour mieux répondre.

  • JOUR 2

    ● Initier une démarche éthique dans l’accompagnement des personnes malades et de leur famille ★ Droits de la personne vulnérable. ★ Le refus de soins. Personne de confiance et Directives anticipées ★ Place de la famille dans l’accompagnement de la personne atteinte de maladie de Parkinson ★ Relation d’accompagnement. Instaurer un mode de communication pertinent et approprié aux troubles de la personne malade et à ses différents stades d’évolution ★ Démarche éthique, respect et empathie : une écoute active pour accompagner la personne en grande vulnérabilité. ★ Rôle des soignants dans l’accompagnement des personnes atteintes de maladie de Parkinson et de leur famille : de l’accompagnement à l’information/formation ★ Le réseau de soin : de l’hôpital au domicile, en passant par l’institution médico-sociale ★ Gestion du stress des soignants accompagnant des personnes très vulnérables

Statistiques & Indicateurs

Taux de satisfaction apprenant
98.0 %
Taux de réussite
96 %