Formation PREVENTION DES CHUTES, CONTENTION ET LIBERTE D’ALLER ET VENIR
Objectifs de la formation et compétences visées
Cette formation a comme objectif de :
1. Prévention des chutes
§ Comprendre le mécanisme de chute de la personne âgée et ses conséquences
§ Évaluer les facteurs de chute et dépister les personnes à risque
§ Evaluer le risque de chute et Adopter des mesures préventives afin d’éviter les récidives
§ Gérer l'après-chute afin d'éviter le traumatisme
2. Liberté d’aller et venir
§ Connaitre les droits des patients / résidents quant à la liberté d’aller et venir
§ Développer la démarche intellectuelle de questionnement sur la recherche d’alternatives
3. Des alternatives à la contention jusqu'à la contention
§ Connaitre les alternatives à la contention
§ Reconnaitre les patients chuteurs
§ Développer la démarche intellectuelle de questionnement sur la recherche d’alternatives
§ Développer le questionnement éthique entre droit au risque et liberté d’aller et recherche de sécurité pour le résident
§ Connaitre les recommandations de l’HAS quant à la procédure de contention.
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
- Evaluation de niveau préformation par qcm
- Evaluation de l’atteinte des objectifs visés à travers un qcm
- Evaluation de la satisfaction à chaud à travers un questionnaire est réalisée « à chaud » de manière individuelle,
- En groupe de manière orale et en présence - si possible - d’un représentant de la structure.
- Une synthèse des points clefs est rédigée par le formateur à la fin de la formation à l’attention du Directeur de la structure
- A l'issue de la formation, un certificat de réalisation sera remis aux stagiaires ayant effectué l’intégralité de la formation.
- Une évaluation à froid sera envoyé à 90 jours à la direction de la structure et/ou aux apprenants si nécessaire
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
- Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun et adapter l'intervention.
- Des méthodes d’APP préconisées par l’HAS.
- Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques.
- Une documentation pédagogique remise à chaque participant.
- Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de pédagogie active : alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d'analyse de pratiques...
- Une évaluation de la satisfaction et des connaissances.
Accessibilité Handicap
PUBLIC EN SITUATION DE HANDICAP :
Contactez notre référent Handicap :
Didier LECLERC
06 51 67 97 10
Public visé : Salarié
Format : Présentiel
Pré-requis : Maitrise de la langue française, Personnel soignant
Modalités et délai d'accès : Test de connaissance pre formation
Modalités d'évaluation : QCM
Rythme : Temps plein, 2 jours
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 450,00 €LE TARIF INDIQUE EST INDIVIDUEL. POUR UN TARIF GROUPE (maxi 12 personnes) NOUS CONSULTER
2.0 jour(s)
14.0 heure(s)
Résumé du programme
- PREVENTION DES CHUTES, CONTENTION ET LIBERTE D’ALLER ET VENIR
Programme de la formation
PREVENTION DES CHUTES, CONTENTION ET LIBERTE D’ALLER ET VENIR
JOUR 1
Vieillissement et chutes - enjeux de la prévention Effets de la chute sur patient : impacts physiques et psychologiques Les facteurs de risque intrinsèques et extrinsèques Les outils de dépistage : fiches test, grille multifactorielle pluridisciplinaire de la HAS Les interventions préventives : prévention primaire, secondaire et tertiaire Le rôle de chaque acteur auprès de la personne âgée Le vécu de la chute par la personne âgée : conséquences immédiates et syndrome de l'après-chute Créer/ adapter / s’approprier les documents relatifs à l’évaluation du risque de chutes Connaitre le contexte juridique du droit fondamental « la liberté d’aller et venir » Connaitre la règlementation liée à la contention Développer la réflexion éthique quant au droit au risque Créer/ adapter / s’approprier les documents relatifs à la procédure de contention Apports conceptuels Démographie Épidémiologie Causes et conséquences Conduites à tenir Analyse environnement Activité physique adaptée Évaluation gérontologique
JOUR 2
Analyse des supports institutionnels au regard des apports conceptuels Évaluation du risque de chute Mesures préventives Déclaration de chute Évaluation des causes des chutes Actions mises en œuvre face à la chute Alternatives Réflexion autour des éléments manquant ou et à réfléchir en groupe à leur création. Traçabilité des chutes Traçabilité du risque « inhérent à la vulnérabilité » : le risque de chute dans la structure Travail de groupe : comment améliorer l’évaluation du risque de chute et sa traçabilité ? Liberté d’aller et venir Questionnement quant aux situations du terrain Textes règlementaires Applications sur le terrain Jurisprudences Questionnement quant à la liberté d’aller et venir sur la structure Analyse de pratique Contention Définition Epidémiologie Types de contention Risques liés à la contention Droit au risque Alternatives à la contention Réflexion éthique pluridisciplinaire Recommandations HAS Identification des éléments institutionnels quant à la mise en œuvre de la contention Analyse des cas pratiques existant dans la structure Comparaison avec les recommandations HAS Elaboration en groupe de documents type en adéquation avec la règlementation