Formation RENFORCER LES COMPETENCES SOCLES DES AIDES SOIGNANTS
Objectifs de la formation et compétences visées
Cette formation a comme objectif de :
- Connaitre la sécurité, l’hygiène et la qualité des soins aux personnes
- Rappel sur les différents paramètres vitaux, leurs surveillances et leurs mesures
- Inscrire ses connaissances dans une démarche de soin
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
- Feuilles d’émargement
- Grâce à une approche pédagogique dynamique, impliquant et interactive, les apprenants vont pouvoir être acteur dans leur formation. L’alternance de phase de démonstration, d’expérimentation et de manipulation vont permettre d’ancrer les compétences.
- Démarche participative sous forme d’échanges et d'apports théoriques
- Questionnaire d'évaluation des compétences de fin de formation sous forme de QCM
- Certificats de réalisation
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Exercice de mise en situation
Accessibilité Handicap
PUBLIC EN SITUATION DE HANDICAP :
Contactez notre référent Handicap :
Didier LECLERC
06 51 67 97 10
Public visé : Salarié
Format : Présentiel
Pré-requis : Personnel soignant, Maitrise de la langue française
Modalités et délai d'accès : Test de connaissance pre formation
Modalités d'évaluation : QCM
Rythme : Temps plein, 2 jours
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 450,00 €LE TARIF INDIQUE EST INDIVIDUEL. POUR UN TARIF GROUPE (maxi 12 personnes) NOUS CONSULTER
14.0 jour(s)
14.0 heure(s)
Résumé du programme
- RENFORCER LES COMPETENCES SOCLES DES AIDES SOIGNANTS
Programme de la formation
RENFORCER LES COMPETENCES SOCLES DES AIDES SOIGNANTS
JOUR 1
1 - Connaitre et appliquer les règles d’hygiènes dans les soins liés à l’hygiène corporelle et au confort de la personne en intégrant les règles d’ergonomie o Effectuer une toilette partielle ou complète en fonction de l’autonomie et du handicap de la personne : Toilette génito-anale, hygiène bucco-dentaire et soin de bouche non médicaux, soins des pieds o Réaliser des gestes quotidiens permettant d’assurer le confort de la personne (effleurage de bien-être …) et de prévenir les escarres et les attitudes vicieuses 2 - Connaitre et appliquer les règles d’hygiène dans les soins liés à l’élimination o Poser le bassin et l’urinal o Poser un étui pénien et changer la poche o Nettoyer et désinfecter les différents matériels liés à l’élimination o Assurer l’entretien journalier d’une colostomie ancienne cicatrisée et appareillée
JOUR 2
1 - Renforcement des compétences socles sur l’observation et l’analyse d’un état clinique Observer l’état général et les réactions de la personne o Observer l’état général de la personne (environnement, aspect, propreté, degré de mobilité.), son autonomie et son comportement o Observer les réactions, l’autonomie et le comportement de la personne : Niveau de communication, état de stress, d’émotion, cohérence du discours, orientation spatio-temporelle o Observer l’état d’hydratation, de dépendance, de conscience Observer l’état de la peau et des muqueuses o Observer les téguments : coloration, intégrité, consistance de la peau (Sècheresse, pli cutané, irritation.) o Observer des signes pathologiques : œdèmes, escarres, gonflements, mycose. Surveiller les points d’appui o Observer et mesurer les paramètres vitaux : fréquence cardiaque, fréquence respiratoire, température, poids, taille, qualité de la respiration o Surveiller l’élimination urinaire, le transit, l’élimination intestinale, les crachats o Observer et mesurer un état douleur o Observer les modifications de ces états et les écarts dans la mesure de paramètres