Formation VIEILLISSEMENT ET PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE
Objectifs de la formation et compétences visées
Cette formation a comme objectif de :
- Connaître les pathologies psychiatriques de la personne âgée et comprendre les comportements qui y sont associés.
- Appréhender l'impact de la maladie sur la dimension relationnelle et ses répercussions sur la vie sociale et les activités du quotidien.
- Améliorer l'accompagnement des personnes présentant des pathologies psychiatriques
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
- Feuilles d’émargement
- Grâce à une approche pédagogique dynamique, impliquant et interactive, les apprenants vont pouvoir être acteur dans leur formation. L’alternance de phase de démonstration, d’expérimentation et de manipulation vont permettre d’ancrer les compétences.
- Démarche participative sous forme d’échanges et d'apports théoriques
- Questionnaire d'évaluation des compétences de fin de formation sous forme de QCM
- Certificats de réalisation
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Exercice de mise en situation
Accessibilité Handicap
PUBLIC EN SITUATION DE HANDICAP :
Contactez notre référent Handicap :
Didier LECLERC
06 51 67 97 10
Public visé : Salarié, Cadres de santé, IDE, Adjoint de direction
Format : Présentiel
Pré-requis : Personnel soignant, Maitrise de la langue française
Modalités et délai d'accès : Test de connaissance pre formation
Modalités d'évaluation : QCM
Rythme : Temps plein, 2 jours
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 450,00 €LE TARIF INDIQUE EST INDIVIDUEL. POUR UN TARIF GROUPE (maxi 12 personnes) NOUS CONSULTER
2.0 jour(s)
14.0 heure(s)
Résumé du programme
- VIEILLISSEMENT ET PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE
Programme de la formation
VIEILLISSEMENT ET PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE
JOUR 1
1 - Comprendre les notions de personnalités et décompensation et différencier les névroses et les psychoses. • La notion de personnalité de base : mécanismes de défenses et possibilités d'élaboration. • Personnalités névrotiques et décompensations névrotiques. • Les personnalités dites « états limites » et leurs décompensations. 2 - Identifier les principales pathologies rencontrées et repérer leurs caractéristiques et manifestations. • Reconnaitre les différentes pathologies : Schizophrénies, paranoïas, troubles bipolaires, troubles obsessionnels compulsifs, phobies, troubles somatoformes et hystérie • Reconnaitre les troubles psycho- comportementaux associés
JOUR 2
1 - Comprendre les répercussions de la maladie pour la personne et son entourage. • Mesurer l'impact de la maladie sur les dimensions relationnelle et sociale : la relation à l'Autre, les (com)pulsions, le refus du changement et le besoin d’immuabilité, les conduites addictives et les conduites à risque. 2 - Développer des attitudes et des actions adaptées et mettre en œuvre des stratégies non médicamenteuses opérationnelles. • Améliorer la communication verbale : écoute active, reformulation et validation des émotions de la personne. • Prendre en compte la communication non verbale : distance, posture, toucher. o Proposer des outils adaptés de type Animation flash • Prévenir et gérer l'agressivité dans les soins : la détection des signes précurseurs ; quelle attitude ? quelle parole ? quelle stratégie ? comment être contenant ? 3 - Améliorer l'accompagnement de la personne âgée atteintes de pathologie psychiatrique. • L'importance du travail en équipe : cohérence, relais... • Mettre en œuvre une démarche de soin personnalisé : enjeux, conditions, limites. • Identification des axes d'amélioration et élaboration d'une feuille de route permettant la mise en œuvre d’actions concrètes.