Formation DROITS DES PATIENTS – DROITS ET DEVOIRS DES PROFESSIONNELS DE SANTE (Données actualisées au 18/04/2024)
Objectifs de la formation et compétences visées
Cette formation se donne comme objectif d’apporter, aux professionnels, les outils et méthodes de la démarche appropriée pour une meilleure garantie du respect des droits des usagers du système de santé en secteur sanitaire et/ou médicosocial
Cette action doit d’une part, permettre à chacun de :
- De connaître et utiliser en pratique quotidienne les textes relatifs aux droits des malades
- De connaître et utiliser en pratique quotidienne les textes relatifs aux droits et devoirs des professionnels de santé
- De définir le rôle et l’objectif des professionnels de santé dans leur relation d’accompagnement de soin au patient et à sa famille
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
- Evaluation de niveau préformation par qcm
- Evaluation de l’atteinte des objectifs visés à travers un qcm
- Evaluation de la satisfaction à chaud à travers un questionnaire est réalisée « à chaud » de manière individuelle,
- En groupe de manière orale et en présence - si possible - d’un représentant de la structure.
- Une synthèse des points clefs est rédigée par le formateur à la fin de la formation à l’attention du Directeur de la structure
- A l'issue de la formation, un certificat de réalisation sera remis aux stagiaires ayant effectué l’intégralité de la formation.
- Une évaluation à froid sera envoyé à 90 jours à la direction de la structure et/ou aux apprenants si nécessaire.
- Bilan avec le formateur en fin de session
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
- Apports théoriques, analyse de cas cliniques et conseils personnalisés
- Cette formation est axée essentiellement sur des mises en situations pour mieux appréhender le ressenti des personnes (mise en place de scénarios liés au vécu des participants).
- Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau.
- Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Evaluation des acquis.
- Rôle du formateur : Présentation d'un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants.
- Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation
- Moyens pédagogiques : Vidéo projecteur - Tableaux blancs - Supports de cours
Accessibilité Handicap
PUBLIC EN SITUATION DE HANDICAP :
Contactez notre référent Handicap :
Didier LECLERC
06 51 67 97 10
Public visé : Salarié, Directeurs d'établissements sanitaires et sociaux, Cadres de santé, IDE, Adjoint de direction
Format : Présentiel
Pré-requis : Personnel soignant, Maitrise de la langue française
Modalités et délai d'accès : Test de connaissance pre formation
Modalités d'évaluation : QCM
Rythme : Temps plein, 2 jours
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 450,00 €LE TARIF INDIQUE EST INDIVIDUEL. POUR UN TARIF GROUPE (maxi 12 personnes) NOUS CONSULTER
2.0 jour(s)
14.0 heure(s)
Résumé du programme
- DROITS DES PATIENTS – DROITS ET DEVOIRS DES PROFESSIONNELS DE SANTE
Programme de la formation
DROITS DES PATIENTS – DROITS ET DEVOIRS DES PROFESSIONNELS DE SANTE
JOUR 1
Le droit des usagers de santé - Les droits fondamentaux des malades : Protection de la santé. Dignité et respect de la personne. Information et consentement - Les grands principes : Humanité, Citoyenneté. Autonomie - Les textes législatifs et règlementaires : Droits des malades. Lois rénovant l’action sociale et médicosociale. Les cas particuliers - Protection des majeurs protégés - La loi Claeys Leonetti - Soins palliatifs, euthanasie et fin de vie - Personne de confiance. Directives anticipées - Secret médical. Secret professionnel. Télémédecine, et protection des données. Dossiers du patient
JOUR 2
- Conjuguer Sécurité sanitaire et respect des droits de la personne malade - Conjuguer collaboration de la famille et Respect du choix de la personne malade pour elle-même - Droit au risque. Refus de soin. Consentement éclairé - Droit à l’information - Conjuguer respect du droit des personnes et troubles neurocognitifs - Démarche éthique, respect et empathie : une écoute active pour accompagner la personne en grande vulnérabilité. - Rôle des soignants dans l’accompagnement des personnes âgées et de leur famille : de l’accompagnement à l’information/formation - Instaurer une culture de la Bientraitance, et une prévention de la maltraitance